تشکل صادر کننده: شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
تاریخ صدور: ۱۶ آبان ۱۴۰۰
به نام خداوند جان و خرد
هیچ‌گاه در تاریخ آموزش و پرورش نوین ایران ،از زمان رشدیه تا کنون، وضعیت آموزشی اینگونه اسفبار نبوده‌است.
با تحمیل فقر و فلاکت به فرهنگیان شاغل و بازنشسته به خاطر مدیریت ناکارآمد و چپاولگرانه در سطح کلان، میانگین حقوق معلمان به نصف خط فقر هم نمی‌رسد.
در اثر بی‌کفایتی مدیران
آموزش و پرورش میلیون‌ها کودک از آموزش محروم شده‌اند و نگاه مصرفی به نهاد آموزش یک نگاه مسلط حاکمیتی است و به خاطر خصوصی سازی و کالایی‌سازی آموزش ، مافیای آموزشی بیش از پیش بر تصمیم‌سازی‌ها تاثیر می‌گذارد.
در چنین شرایطی معلمان مطالبه‌گر و تشکلهای صنفی مستقل نمی‌توانندسکوت کنند وهرکس به انتقاد ازاین سیاست‌ها می‌پردازد با مشت آهنین نهادهای امنیتی و قضایی روبرو می‌شود امنیتی کردن مطالبات صنفی برای فرار از مسئولیت وپاسخگویی وبرخورد با فعالان صنفی،که بدون هیچ گونه چشم داشتی ازجان،مال خود برای بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان وارتقای کیفیت آموزشی مایه گذاشته‌اند، گوشه‌ای ازاین برخوردقهرآمیز است. درهمین راستا طی روزهای گذشته شاهدافزایش فشار به فعالان صنفی و پرونده‌سازی واحضارآنان به نهادهای امنیتی وقضایی بوده‌ایم.
در آخرین نمونه‌ها #جعفر_ابراهیمی ،بازرس شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران روز نهم آبان به اتهام واهی #نشر_اکاذیب در دادگاه عمومی کرج محاکمه شد و قرار است در روز ۲۶ آبان به اتهام‌های «تبلیغ علیه نظام واقدام علیه امنیت کشور » دردادگاه انقلاب کرج محاکمه شود.
درآذربایجان شرقی #لطیف روزیخواه ،عضو هیات مدیره کانون فرهنگیان این استان،توسط دادگاه انقلاب جلفا احضارشده و قرار است در ۱۹ آبان به اتهام بی‌اساس«تبلیغ علیه نظام »محاکمه شود.
همچنین #محمود_ملاکی ازاعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان استان #بوشهر بااتهامات« تبلیغ علیه نظام ،توهین به رهبری،توهین مقدسات ونشراکاذیب » روبروست وقرار است در۲۵ آبان محاکمه شود.
از دیگر استانها نیز #غلامرضا_غلامی_کندازی ، #روح_الله_مردانی، #علی_کروشات و فیروز_نامی دارای پرونده بازبوده،همچنین ، #نصرت_بهشتی، #ناهیدفحتعلیان #مهدی_فتحی #محمد ارکیان دیگرفعالان صنفی،در بازداشت موقت به سرمی برند.
ازنظر مااقدامات وفعالیت آقایان روزیخواه، ابراهیمی و ملاکی مانند همه‌ی فعالان صنفی، تلاش درجهت استیفای حقوق معلمان شاغل و بازنشسته ودانش آموزان است. این کنشگران به دنبال احیای حقوق تضییع شده ی فرهنگیان بوده و خواستاربرقرای عدالت آموزشی هستند.پرسش مااین است :
آیا این فعالیت‌ها امری مجرمانه است وجرم تلقی می شود؟! آیا به جای ستایش، ملاطفت وتلاش برای رفع نواقص وبهبود شرایط و اوضاع آموزش وپرورش،بایستی این فعالان صنفی محاکمه شوند و احکام سنگین دریافت کنند؟!
طبیعی است درجایی که دزدان و اختلاسگران ومفسدان درحاشیه امن درحال چپاول اموال عمومی هستند بایدشاهدمحاکمه معلمان به اتهام حق‌خواهی باشیم
از سویی واضح است که این پرونده‌سازی‌ها، احضارها و زندانی کردن‌ها و اخراج فعالان صنفی در شرایط کنونی به خاطر تاثیرگذاری برروند مطالبه‌گری است. آنها می‌خواهند #رتبه‌بندی‌شاغلان را کامل اجرا نکنند و تن به #همسان‌سازی‌بازنشستگان_مبتنی_بر_قانون_مدیریت_خدمات_کشوری ندهند ودرسکوت، مالکیت فرهنگیان بر #صندوق_ذخیره_فرهنگیان رابه محاق ببرند وخوب می‌دانند که در برابر این سیاست‌های ناعادلانه، فعالان صنفی واعضای کانون‌های صنفی و انجمن‌های صنفی فرهنگیان ایستادگی خواهندکردو گمان می‌کنند با پروندەسازی، محاکمە و فشار بر فعالان صنفی می‌توانند روند عدالتخواهی جنبش معلمان رامتوقف کنند.
به باور ما مهمترین و اصولی‌ترین راه برای پیشرفت،سعادت ورفاه کشور، توسل وتکیه برآموزش و پرورش خردگراست.آموزش و پرورشی غیرایدئولوژیک، مدرن وانتقادی که بتواندمنافع و خواست های همه ی اقشار جامعه را برآورده سازد و مسیر رشد، پیشرفت و توسعه ی همه جانبه را برای آحاد مردم به ارمغان آورد.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن اعتراض به نگاه حاکمیت به مقوله‌ی آموزش و پرورش، کنش ها و فعالان صنفی، خواهان پایان دادن به روند پرونده‌سازی، احضار و بازداشت تمامی فعالان صنفی و مدنی از جمله جعفر ابراهیمی، لطیف روزیخواه، مهدی فتحی، غلامرضا غلامی کندازی، محمود ملاکی و سایر کنشگران بوده،این شیوه‌ی درپیش گرفته شده رامحکوم و حق دفاع همه جانبه ازهمکاران آسیب دیده رابرای خودمحفوظ وبرحق می‌داند و یادآور می‌شود، درصورت تداوم چنین برخوردهایی بافعالان صنفی،باکنش‌های فرهنگیان روبرو خواهیدشد.